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【報導】大豐國小的一棵老樟樹

社區議題關注 公民力量展現:<公民行動記事簿>


↑大樹、陽光、汗水、嬉笑聲

  由一棵老樟樹,果真可看出一場饒有趣味的「官場現形記」,只因為大豐國小要
在三樓的教室旁蓋起一座五層樓高的風雨操場(建物高度14.85m)!

  若非鄰近大豐國小的社區居民費心為校園中一棵老樟樹請命,校方大概不會記得
在取得建造執照後(98年9月16日已取得),還應該事先「依法」送「移植計劃書」到
台北縣政府審查?而以農業局的審查態度,台北縣的老樹可能都要自求多福了!

  若非跟著社區居民拍攝老樟樹畫面,大概也不會碰見校長不願接受公民記者採訪,
卻找來「主流媒體」侃侃而談工程即將「動工」!

後記:
  2010年1月11日的協調會中,農業局同意由校方提出申請,邀請「專家學者」、
住戶代表及環保團體共同會勘後,再決定老樟樹是否認定為受保護樹木,但在農業局
人員先離席自行到樹下「會勘」後,即對聯合報記者發表「會勘校園內樟樹並非縣府
列管的珍貴老樹」、「遷移老樹後就可興建風雨操場」的說法!




摘自聯合影音網2010.1.12:
『農業局景觀處代理處長陳淵泉指出,會勘校園內樟樹並非縣府列管的珍貴老樹,建
議校方可提報「樹木移植計畫」,遷移老樹後就可興建風雨操場。』

學校操場搭棚 鄰居反對(聯合影音網)http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM2/5360512.shtml

新店大豐國小因風雨操場案移植百年老樟樹一案陳請
http://tinyurl.com/yeaopq2

臺北縣樹木保護自治條例
http://web.law.tpc.gov.tw/Scripts/newsdetail.asp?no=1A0070007




資料來源:
People Post 公民新聞平台
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=49807

【心得】認識大豐國小

這次到大豐國小很可惜連老樹也不能接近,然而不枉我們一直在校園內遊走,對大豐國小的新發現倒令我十分印象深刻。我們來到大豐國小時天色已漸漸昏暗,而校門口人們也正忙碌的進進出出,孩子們趕著回家、居民換好一身輕便的運動裝扮來操場運動,看到這景象,很自然的就想到:「大豐國小一定跟社區有著很密切的關係吧!」

的確,社區居民充分運用了大豐國小所提供的空間(不包括籃球場以及老樹部分),從放學時間開始,陸陸續續的有人進來,直到晚上八點左右,大豐國小小小的一個操場已經佈滿了運動的民眾。然而,當天空一暗下,很明顯的就可看出,除了那些媽媽們跳舞的穿堂、補校的上課教室以及少數幾間還有在進行教學活動的教室,校內幾乎沒有其他的光源。大豐國小雖提供了開放時間,然而事實上,並沒有提供操場上任何照明的設備,相較於家中附近的國小,整個環境對社區居民似乎是「不歡迎」的。


為了捕捉夜間校內進行的教學活動,於是我們到各樓層去拍攝上課的實景,此時與我同行的同學更發現,大豐國小對於校園的保護似乎不是那麼的確實,身為校外人士的我們竟可以在夜晚任意的在各樓層間走動,當然我們是沒有惡意的造訪者,但誰能確保會有哪些不明人士來到校園,而此舉不是在對犯罪招手?

雖然這次未能真正觀察到社區與老樹的互動,然而,另一方面,我們卻意外發掘了社區與大豐國小的一些關係,更是從另一種面向加深了對大豐國小的認識。

【心得】無法完成的作業

今天和臻怡一起到大豐國小老樹社區,有鑑於上次無法觀察到老樹和
社區居民的互動,所以這次我們選擇傍晚至夜晚的時段前往。原本滿
懷著興奮的熱情,但是當我們一路沿著操場走到後籃球場(老樹位置)
時,看到的不是樹下居民的活動,而是關著的鐵門,一片漆黑,這裡
根本不對外開放,更別說是互動和活動了!讓我們倆有點失望了。


只能在校園四處走,但因為這樣我們也有了另一個發現,學校和附近
居民的「來往」還不錯,不僅有多數民眾在操場運動,還有補校、舞
蹈班,及才藝的一對一教學。


另外,我們也到該主要社區訪查,屬全住宅區,沒有任何一家商店,旁
邊有一個很大的公園,是個相當不錯的住宅區,既安靜又有大片綠地!


我將老樹的照片放在Picasa相簿:http://picasaweb.google.com/home

【作業】社區觀察報告(I)圖片與攝影紀錄


↑景尾公學校大枰林分校創校校址(劉家祠堂)


↑大豐國小附近的交通


↑新店大豐國小校園平面圖,圖中標示為橘色區塊的籃球場,我們稱他為後籃
球場,我們所要關注的八十五歲老樹即位於籃球場上。

↑照片中的大樟樹即為大豐國小校園中的老樹,樹高超越隔壁的三層樓教室。
我們的組員林郁均站在樹蔭之下,更顯示出它的巨大。


↑樹幹大小正好可由兩人的雙手環抱。


↑老樟樹、籃球場、以及旁邊社區一景。三者位置關係相當緊密,更可看出興建
風雨操場對於三者的影響。


↑鄰近的社區民房,主要反對聲浪之所在。


↑世新大學所發行的週報。

↑大豐國小內的文化藝廊。

↑學童放學的景象。


↑組員簡雯潔(左起)、劉維剛、林郁均攝於大豐國小正門,
攝影者為組員鄭諭婷,以上照片攝影日期為99/04/16。

【作業】社區觀察報告(I)

社區觀察報告(I)
老樹社區介紹與攝影記錄



  我們第十組的老樹社區負責範圍是「新店大豐國小」。在民國九十九年
四月十六日上午十一點半至下午一點,我們第一次進入大豐國小探訪老樹,
並且利用拍照記錄了我們所看見的老樹與校園景象。



一、台北縣新店市大豐國小簡介

歷史:
  具有百年的歷史的大豐國小,今年2010年正式邁入111個年頭了。大豐
國小創始於日治時期,西元1899年4月,明治卅二年,創設景尾公學校大枰
林分校,暫以今之江陵里劉家祠堂為教室,學生三十四人。之後經過獨立設
校、國民政府以及學制等變遷後,又陸陸續續改名:大坪林公學校、台北縣
新店鎮大豐國民學校、台北縣新店鎮大豐國民小學、大坪林國民學校。


學校與社區:
  大豐國小位於大坪林地區,約處新店北端,是新店先民墾殖的最初地,
由於大坪林地區靠近台北市,附近又有大坪林與七張捷運站,且生活機能發
展完善,臨近公園、耕莘醫院......,因此涵養的大量的人口,而大豐國小豐
碩的歷史背景,也使其成為了附近許多社區居民生活與記憶的中心。
  大豐國小中約有學生2800多人,班級數96班,在新店地區僅次於安坑國
小98班,可說是人數相當多的一所小學。除了學校的學生以外,大豐國小還
開設夜補校,提供社區民眾永續學習機與空間,因此大豐國小存在的價值,
不僅僅是在於國民教育的實行,更是凝聚社區意識的核心之一。

學校地址:臺北縣新店市民族路108號
學校電話:(02)2219-3609
學校傳真:(02)2219-7110(代表號)

交通方式:
(1) 公車: 公館站 乘坐 「綠13公車」 至大豐國小站下車。
(2) 捷運:新店線至大坪林站或七張站下車,再步行約10分鐘。
http://www.dfes.tpc.edu.tw/index.php/content/view/40/89/lang,zh_TW.utf8/


二、老樹介紹與照片講解
  身陷台北縣新店市大豐國小老樹搬遷議題的主角,是一棵高齡八十五歲
的老樟樹。他的樹葉茂密,垂吊的少許氣根隨風擺盪,好似老人蓄留的鬍鬚。
樹冠廣大,樹高約七層樓,而樹幹恰好可由兩個人伸手環抱住,與校園內其
他的樹木相較起來,顯得特別高大粗壯。

  這一棵老樟樹所在位置在距離學校大門十分遙遠的籃球場邊。
此籃球場已經十分貼近學校外圍的社區,彼此僅有一牆之隔。而老樟樹搬
遷問題的起因就在於,大豐國小的校長有意在此球場興建一「風雨操場」,提
供學子們室內運動場地,不受陽光的曝曬或是降雨影響而阻礙運動。而要是興
建這樣的一個場地,原本位於籃球場上的這棵老樹勢必得受到砍除或是遷移的
命運。

  然而,球場邊的社區住戶認為,平常學生們上課、或是遊樂時的聲音就已
對旁邊社區居民造成影響,要是就在社區邊建造「風雨操場」,豈不是對附近
居民造成噪音的加劇?再加上,老樹種植於此許久,許多人對於此樹已有感情,
要是移除老樹勢必破壞大家的共同記憶。因此,大豐國小旁社區的民眾基於保
護老樹以及維持社區安寧的理由,反對大豐國小校長的風雨操場興建計畫,更
反對八十五歲老樹的搬遷,老樹議題由此產生。


三、首次實察見聞
  我們去的時間是星期五,但事實上在平日的下午是要到四點半才開放外人
入內的,又碰巧遇上大豐國小校內正在為隔天的運動會進行開幕閉幕預演,原
本相當緊張或許會白去一趟,幸好警衛伯伯在我們說明來議之後讓我們入內,
並熱心指導如何不經過操場(怕打擾到預演)而到達我們要找的老樹地點。從
一開始我們就學習到,實察必須要慎選時間,不是我們想去就可以隨時成行的。

  繞了一段路之後終於看見八十五歲的老樹,成長地十分巨碩,而他所在的
那個籃球場,事實上看起來是有些殘破不堪,看的出場地或許需要翻修重整,
而圍牆外的社區建築與籃球場非常靠近!感覺在這裡任何一點聲響都會是當地
居民耳中的噪音,更不用想像幾十個學童齊聚上體育課或嘻鬧時的情景了。

  我們拍完照後正逢國小低年級學童放學時間,順道趁此時在校園裡晃一晃。
我們發現大豐國小中有許多場地正在施工,或是被圍起來禁止使用,整個校園
景象有些凌亂。在司令台旁邊,我們發現一處類似文化藝廊的場所,相當有趣。

  要離開時,我們大約詢問了一下警衛伯伯關於老樹的現況,他並且提供我
們若是想尋找資料的話,可以查閱世新大學所編的社區報。從伯伯口中得知,
老樹現況就如我們看到的一樣,矗立在那兒好好的。但是以後呢?或許校方還
是會堅持動工,抑或是老樹會受到保護、不受被遷徙的命運?這就是我們要持
續關注與深入探訪的問題了。
                                 

【好站推薦】為地球嗆聲

為地球嗆聲-痞客邦PIXNET

此為綠黨召集人,潘翰聲先生所建立的部落格
部落格中有許多老樹相關議題的文章
值得我們參考

而下列網址中的文章與影片,
與新店大豐國小老樹搬遷議題有關,
在此與大家分享

http://panhan3.pixnet.net/blog/post/30749162


【報導】學校操場搭棚 鄰居反對

學校操場搭棚 鄰居反對

聯合報╱記者張祐齊/新店報導】 2010.01.12 09:53 am

新店大豐國小擬建風雨操場引發居民反彈 / 張祐齊



  新店市大豐國小校長洪有利表示擬在校內籃球場興建風雨操場,讓學生上體
育課不必再淋雨,但鄰近住戶卻反對,認為會製造噪音並危及樹齡85年的老樟樹
(左),讓校方無奈。

記者張祐齊/攝影

  新店市區學生數最多的大豐國小擬在校內籃球場興建風雨操場,以利2800多
名學生上體育課不再淋雨,但引發附近居民反彈,認為興建後不僅剝奪公寓住戶
日照權,也影響住宅安寧,更危害籃球場現址樹齡85年老樟樹的生存,要求校方
撤回興建決定。

  台北縣議員金中玉接獲民眾陳情,昨天邀集縣府與大豐國小校長洪有利、當
地中正學園社區主委詹春梅等人開會,聽取各方意見。

  教育局督學夏治強表示校方風雨操場興建計畫,預計經費一千萬元,約半年
就可完工嘉惠學子,建議校方先化解居民對於日照權和噪音疑慮,做好敦親睦鄰
後再動土。
  
  農業局景觀處代理處長陳淵泉指出,會勘校園內樟樹並非縣府列管的珍貴老
樹,建議校方可提報「樹木移植計畫」,遷移老樹後就可興建風雨操場。

  校長洪有利表示,居民反對在鄰近的二十張路105巷興建風雨操場,擔心完
工後影響安寧,校方向居民保證操場完工後例假日都不開放,只開放平日,可降
低對居民噪音影響,風雨操場僅搭建棚架,不會影響住戶視線,頂端棚架也以綠
建築方式植栽草皮,近日會向農業局提出樹木移植計畫保存老樹,共創學校和住
戶雙贏。

  詹春梅說,住戶對校方說法仍有疑慮,建議校方評估其他適合場地興建。


【2010/01/12 聯合報】@ http://udn.com/
文章來源:http://tw.myblog.yahoo.com/av-boy/article?mid=4850&prev=4851&next=4848

【報導】大豐國小有意興建大棚式風雨操場

大豐國小有意興建大棚式風雨操場
附近住戶日照權被剝奪 八十五歲老樟樹遷移問題 待協商




▲因大豐國小預定於校內設風雨操場,緊鄰附近社區,且球場旁老樟樹可能
移植他處,引起居民反彈。

攝影/左德威


記者趙智婷/新店報導

  新店市大豐國小計畫於校內籃球場興建大棚式風雨操場,以便學生雨天上體
育課,但卻引發附近住戶反彈。
 
  居民認為,興建風雨操場將產生噪音,並剝奪住戶日照權,更會影響到位於
籃球場上樹齡八十五年樟樹的生存,因此居民已向校方提出撤回興建風雨操場計
畫,並組成「大豐護樹志工隊」,讓珍貴的樟樹可以繼續生存下去。

  居住在二十張路的陳姓居民指出,校方事前未先告知興建計畫,直到收到通
知單才知曉校方有意興建風雨操場。

  他認為,平日學生上體育課時所產生的聲音已經很擾民,若進行興建風雨操
場,工程進行將產生更多噪音,而風雨操場規畫也未考慮到建蔽率。此外風雨操
場完成後,將影響附近低樓層住戶的日照權。

  此外,興建工程也將移植籃球場上的老樟樹,但是樟樹為台灣原生三寶之一,
生長至今不易,況且老樹移植後,很可能會無法適應新環境,因此民眾發起救樹
行動,希望保護珍貴老樟樹。

  陳姓居民表示,興建風雨操場不符環保效益,需花費更多人力與經費保養,
在夏天可能會產生輻射熱,如遇下雨天,雨滴落在頂棚上的聲音,將使得居民在
雨天也無法得到安寧,更減少學生在陽光下活動的機會。 

  大豐國小總務處主任詹英德表示,針對居民質疑興建工程將產生的問題,校
方將請建築師協助改善,希望能與居民協調取得共識,至於是否遷移位在籃球場
上的樟樹,目前還在等待台北縣農業局評估結果,如果樟樹可移植,風雨操場即
可開工。

  台北縣議員金中玉表示,風雨操場是在原有籃球場上加蓋頂棚,而居民質疑
光害將影響生活品質,因頂棚為半罩式弧形鋼板,日照強時,將產生反射,形成
光害,影響高樓層住戶午睡,同時,頂棚也剝奪低樓層住戶日照權。 他建議校方
可控管風雨操場使用時間及頂棚採綠建築設計,以減低對居民生活影響。

  至於樹齡八十五年老樟樹移植問題,金中玉認為,校方應事前考量到居民觀
感與老樹保護條例,並與居民溝通,使居民了解情形,降低反對的聲浪。 

  台北縣農業局綠美化環境景觀處技士陳姵綸表示,居民依據「台北縣樹木保
護自治條例」向新店市公所提出保護老樹的申請,目前尚待新店市公所初審後將
結果函轉至農業局。 農業局持尊重立場,認為校方與居民的需求都要兼顧,建議
雙方應達成共識,再提出移植或保護老樹的申請。



文章來源:http://newsweek.shu.edu.tw/view.php?articleid=11630
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